Participatory Media


Budaya yang lebih partisipatif selalu menjadi salah satu janji besar dari media baru. Ruang lingkup untuk lebih partisipatif muncul dari perbedaan struktural media baru yang jelas dari bentuk komunikasi massa yang telah menjadi model dominan dalam masyarakat abad ke-20. Harold Lasswell menyatakan  komunikasi itu tentang :
1.      Who (sender) pengirim
2.      Says what (message) pesan
3.      In which channel (media)
4.      To whom (receiver) penerima
5.      With what effect?
Paradigma komunikasi masa bertumpu pada model komunikasi transmisi, yang memungkinkan untuk faktor-faktor seperti umpan balik (feedback), kebisingan dan gangguan sinyal komunikasi sebagai aliran satu arah pesan dari sender (biasanya minim) ke receivers (biasanya banyak). Kastel manuel menggambarkan pergeseran dari komunikasi massa ke komunikasi massa secara massal, berbasis di sekitar 'jaringan horisontal komunikasi interaktif yang menghubungkan lokal dan global dalam waktu yang dipilih'

Participatory media
            Hulcliins Cosmmission on Freedom of Uhe Piess, yang didirikan di Amerika Serikat pada tahun 1942, memberikan Laporan Akhir pada tahun 1947 bahwa pers yang bertanggung jawab tidak hanya memiliki laporan penuh, Kejujuran dan peristiwa komprehensi, tetapi juga harus 'berfungsi sebagai Forum untuk pertukaran Komentar kritik', serta memberikan 'gambaran perwakilan dari kelompok-kelompok konstituen dalam masyarakat'
Participatory media memiliki 2 elemen dasar, yaitu :
1.      Bentuk-bentuk media yang secara beragam disebut radikal, komunitas atau alternatif yang secara sadar disusun untuk berbeda dengan media mainstream.
2.      Ada media dan cultural literature soal pengembangan budaya partisipatif di sekitar media mainstream, misalnya dalam studi tentang budaya penggemar (fan cultures) dan khalayak aktif (active audiences).
Chris Atton mendefinisikan media alternative sebagai berikut :
1.      De-Professionalisation            : kapasitas untuk menulis, menerbitkan dan distribusi suatu media, ide dan komentar, tidak tergantung pada skill, niai dan norma, bukan bagian dari perolehan konstributor yang menyebarkan material seperti itu.
2.      De-Institution                          : Kemampuan untuk mendapatkan penjelasan konten media (perspektif alternative dalam berita, investigasi jurnali, alternative musik dan lain-lain)
3.      De-Capitalisation                    : keterbukaan untuk mendistribusikan media dalam segala bentuk.
Pro-Arms Membuat Media dan Kreativitas Sehari-hari
            Dari berbagai jenis media dan teknologi serta platform 2.0 yang dijelaskan oleh Rheingold, diidentifikasikan 3 kecenderungan yang berhubungan  :
o   Flattened Hierarchies antara konten produser dan konsumen dalam usia many-to-many komunikasi media.
o   New Opportunities for Participation dan kekuatan yang ditingkatkan untuk saling terhubung dengan orang lain yang memiliki minat yang sama
o   Network Amplification dimana jaringan sosial memungkinkan lebih luas, lebih cepat, dan biasa yang dikeluarkan lebih sedikit untuk koordinasi aktivitas atau lebih murah
Sebagai contohnya, Lessig mengibaratkan dengan camera dan fotografi, yaitu kamera mungkin dapat dibeli dan digunakan oleh semua orang walaupun ia tidak bisa menggunakannya. Perbedaannya adalah yang professional dengan yang amatir saat menggunakan kamera. Professional menggunakan kamera kualitas tinggi sedangkan yang amatir kualitas rendah dan tidak menggunakan red room untuk mencetak foto tidak seperti yang professional.
Studi Media 2.0
Terdapat 3 elemen dasar dari Studi Media 2.0 yaitu  :
1.      Konvergensi Industri Media, platforms dan konten, dan cara dimana internet mengubah media pada setiap level
2.      Perbedaan menjadi kabur, antara produser media dan audiens, sejalan dengan pertumbuhan angka ang menjadi creator, kurator, pengaruh dan re-mixers dari digital media
3.      Ketertarikan kepada “keterlibatan sehari-hari dan memungkinkan kreatif dari media seperti yang dibandingan dengan focus tradisional studi media pada media profesional”

Digital Dialogue or Convergence Scepticism? Assessing Participatory Media Culture
Elemen lain yang termasuk dalam studi digital media menurut Hartley        :
            Mengamati audiens dan konsumen dalam lingkungan media sosialnya “setiap orang adalah produser” dan “dapat menyebarkan dan jua membaca media massa”. Lingkaran pubik sebagai suatu yang didebatkan dan didominasi oleh kaum elit professional, memberikan jarak yang lebih lebar dari agen sosial.
Tuner mengelompokan skeptic sebagai tingkat media sosial yang digunakan untuk distribusi konten original dibandingkan melihat materi, secara rutin berlebihan. Dimana banyak suara-suara yang baru muncul melalui media online.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

CHAPTER 20 : The Cultural Approach (Pendekatan Antar Budaya)

Source : A First Look at Communication Theory; (By: Em Griffin) CULTURE AS A METAPHOR OF ORGANIZATIONAL LIFE Saat ini istilah budaya perusahaan memiliki arti yang berbeda bagi orang yang berbeda. Beberapa pengamat menggunakan frasa untuk menggambarkan lingkungan sekitarnya yang membatasi kebebasan bertindak perusahaan. Mereka berbicara tentang budaya yang identik dengan citra, karakter, atau iklim. Tetapi Pacanowsky berkomitmen pada pendekatan simbolik Geertz dan dengan demikian menganggap budaya sebagai lebih dari satu variabel dalam penelitian organisasi: Budaya organisasi bukan hanya bagian lain dari teka-teki; itu adalah teka-teki. Dari sudut pandang kami, budaya bukanlah sesuatu yang dimiliki organisasi; suatu budaya adalah sesuatu organisasi. WHAT CULTURE IS; WHAT CULTURE IS NOT Budaya tidak utuh atau tidak terbagi. Geertz menunjukkan bahwa bahkan masyarakat erat memiliki subkultur dan kontra budaya dalam batas-batas mereka. Sebagai contoh, karyawan di bagian pe
Read more

FUNCTIONAL PERSPECTIVE ON GROUP DECISION MAKING

By : Randy Hirokawa dan Dennis Gouran       Randy hirokawa dan dennis gouran mengganggap komunikasi sebagai alat sosial yang membantu kelompok mencapai kesimpulan yang lebih baik.              Functional Perspective adalah pendekatan yang menggambarkan dan memprediksi kinerja group ketika 4 fungsi komunikasi terpenuhi , teori ini mengklaim ada 4 fungsi bagi suatu pengambilan keputusan kelompok secara efektif yang meliputi : 1.        Menganalisis Masalah             Memahami masalah dengan berbagai pertimbangan.mengetahui sifat-sifat, tingkatan-tingkatan dan penyebab masalah tersebut dan  juga harus melihat realitas yang terjadi jika ada pemahaman yang keliru tentang situasi yang sedang terjadi akan mempengaruhi keputusan final. Contoh  : Dalam perlombaan Mobile Legend yang bernama Indonesia Games Championship 2018 terdapat 2 Team yang akan melawan satu sama lain untuk memperebutkan juara 1. Untuk dapat berada di posisi 2 teratas bukanlah hal yang mudah untuk d
Read more

CONTOH KASUS PERUSAHAAN (CHAPTER 21: CRITICAL THEORY OF COMMUNICATION IN ORGANIZATIONS)

Source : A First Look at Communication Theory; (By: Em Griffin) Seorang profesor dari Universitas Colorado bernama Stan Deetz berusaha untuk membuka kedok apa yang dia anggap sebuah praktik komunikasi yang tidak adil dan tidak bijaksana dalam suatu organisasi. Deetz menyesali dengan adanya peningkatan kontrol yang terang-terangan dan rahasia yang dilakukan manajer perusahaan yang melakukan itu yang mengatas namakan “bisnis yang baik”. Tetapi tidak seperti kebanyakan ahli teori kritis lainnya, Deetz tidak hanya tegas tentang apa yang ia lawan, dia juga jelas dengan apa yang ia lakukan. Ia menyebutkan “partisipasi pemangku kepentingan”. Ia percaya bahwa setiap orang yang akan terpengaruh secara signifikan oleh kebijakan perusahaan harus memiliki suara dalam proses pengambilan keputusan. Teori komunikasi kritisnya ini dalam organisasi menyajikan alasan untuk kewajiban itu. Kolonisasi Perusahaan dan Kontrol Sehari-har i       Rangkaian eksekutif perusahaan adalah tempat
Read more